第三十四章 立功晋升,中尉军官[1/2]

张柔儿的烦恼,叶少鸿并不知情。

从校医室出来以后,他循着记忆就去了步兵科三班。

因为已经临近毕业的缘故,教员已经不再传授新的知识,除了日常的考试自习之外,更多的还是沙盘推演。

同学们振振有词,挥斥方遒。

倒也有几分热血豪迈。

可叶少鸿却是敏锐的察觉到了一点不足之处。

他发现,军校的教材有些落后了。

里面传授的知识,讲解的案例,还是黄埔军校初建时的那一套。

内里的核心,也是以日俄两国的陆战系统为主。

这一点倒是不难理解。

毕竟黄埔军校成立初期,接受过日俄两国的军事援助,课本教案,也都是日俄两国的援助军官帮着完善梳理的。

不能说他们传授的东西不好吧。

毕竟当前时代的日俄,都可以算是世界强国。

他们的陆军理念、系统教学,在一定程度上还是要远超世界大部分国家的。

可有利就有弊。

以日俄两国援建军官为主,整理出来的教案课程,里面都夹带着他们两国特有的私货。

比如日方的孤勇精神,还有俄方的大军团作战理念。

这很明显就是对立排斥的内容。

现在却都出现在了黄埔军校的教案书本当中。

如果是呆板愚钝的学生,很容易就会被他们故意夹带的私货弄混了头脑。

最为重要的是,这些理念思想,还不符合华夏的国情。

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