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书画鉴赏是公共大课，在阶梯教室上课，使用的课本，也是教研组编写的。
吴秋舫老师人如其名，淡泊端方，雅正清绝，戴着一副无边框眼镜，玻璃镜片下的目光清澈如许。
穿着一身藏青色的长袍，举手投足，尽是内敛的少年之气。
站在讲台上，同学们的目光都投在他身上。
他波澜不惊地开始讲课，声音也很温柔清澈，语调不疾不徐，苏到了骨子里。
“各位同学，大家上午好，欢迎大家来上这门书画鉴赏课，这门课程是由我们首都师范的书画研究中心开设的，这是第一次开课，大家手里拿到的这本教材也是我们编写的第一版。”
同学们打开课本，泛黄的纸张，图文并茂，里面还印刷了一些历史名作，用作例图，可见教研组的用心。
编写组的教研中心，吴秋舫的名讳排在其中。
“大家可以看到目录，这是我们这学期要学的内容。”
因为是书画鉴赏，字面意思，书法和绘画的统称，教材的内容还挺丰富，从古至今的书画知识研究理论，大都给编纂在册了。
吴老师在讲台上开始认真地讲课，博览古今，底下同学们听得津津有味。
郭超英凑近林清雅身边，轻声感叹：“没想到吴老师私下寡言少语，站上讲台幽默风趣，学识渊博，难怪我们纯如死心塌地。”
林清雅轻轻一笑。
郭超英又低声说：“纯如她真的要推迟一学期毕业，不跟我们上课了，那以后她就跟着下一届上课了。”
林清雅点头，埋头记着笔记。
这时，突然有人举手了，是周漱玉。
“吴老师，我有问题。”
吴秋舫示意，“请讲。”
周漱玉站起身，勾了勾耳边的发，斯斯文文笑着说：“老师你能不能现场给我们大家表演画一幅？我们可都想欣赏老师您的墨宝。”
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