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物理老师的维修店,在黄泥岗十六中学大门口。
一间夯土小屋,里面堆着三台等待维修的黑白电视,以及众多老旧的收音机。
这年头,老师搞副业很正常。
像黄泥岗。
县财政拨款给乡里,乡里再把薪资发给老师们。
如果县里没钱,乡里只能打白条,也就是月薪不兑现,等到年底一块算。
如果年底依旧没钱,那就等次年。
老师们拿不到工资,偶尔还会被主管部门强制捐款,加上每个月扣除一笔摊派费……
最终导致,必须搞副业才能养活自己。
娄楠楠父母,养了五头牛。
育红班老师,种了七亩地。
物理老师,业余时间经营这家维修店。
还好,迈入新世纪,老师待遇略有提高。
至少黄泥岗老师们的薪资,已经超过谷城县。
物理老师翻出一堆图纸,又将众多工具收进蛇皮袋。
众人一起来到玩具厂,走进徐飞经常使用的闲置车间。
由于没有‘实验室’模块,解析成品、制作样品必须依靠自己。
徐飞在大泽,除了关注海外新闻,其余时间全在学习‘模拟电路’。
一边参考课本,一边徒手制作,一边借助基础生产线制造需要的原材料或半成品。
包括:
铜线、锡线、银线、金线……
铝圆筒、金属钽、聚脂塑材、陶瓷薄膜……
碳质颗粒、釉绝缘层、釉绝缘漆……
把这些东西,按照功能串接起来,于是有了电线、电阻、电容。
连接小喇叭,要求越高,线路越复杂。
如果加上玻纤布制作的覆铜板、铜箔、半固化片、化学药水……
再把线路规整到‘面板上’,也就有了电路板。
为了制作电路板,徐飞准备了一堆工具。
钢锯条,细砂纸,快干油漆,小排笔,小电钻,,小刀,复写纸,橡胶水,圆珠笔,尺子,圆规……
为了测试电路板性能,又采购了一堆电工器材。
万幸的是,四级基础生产线自带的电脑,具有‘仿真电路’功能。
在设计电路的时候,可以帮忙模拟整体效果,无需一次次进行实验。
目前,徐飞借助四级基础生产线,可以制作1元硬币大小的电路板,1毫米厚度,1毫米线宽线距,可以控制声音大小,切换五种台词,启动电源和关闭电源。
另外制作了一款同样大小,用于控制开灯关灯的三层电路板。
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