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“禀殿下，太祖皇帝开国不久后，听闻昌黎县有一位精通历数、天文的村妇马蓬瀛经常帮助村民解决难题，如改进农具，设计新型水车，便差人表彰此女，并将其征召入朝为官，又下令昌黎县衙每年补贴此女俸米六十石。”
“若臣没有记错，马蓬瀛目前应该仍在宫中担任尚宫一职。由此可见，朝廷征召女子为官，在本朝乃有先例。”
“故而，即便有女子品学兼优，但臣仍认为不可将之招入金陵书院。因为学生与教授身份不同，而郑小珺年纪已长，且好机巧之物，体型粗犷，她在书院之中任格物学教授断不会引发非议。”
方孝儒依旧坚持反对意见，苦口婆心的说了一番话。
朱高煦听了方孝儒的这番坦诚之言，不禁陷入了沉默。
他的心里其实很清楚，就目前这个时代，想要办一所男女皆可入学的学校，所要承受的舆论压力，会无比巨大。
可以说，在极端情况下，甚至会动摇他的储君地位！
试想，男女学生朝夕相处，怎可能不产生感情？
而有些男女在情难自禁时，忍不住就会进行生娃之事。
若在金陵书院之中发生这种事，太子朱高煦身为书院院长，颜面何存？
那些不满朱高煦的官员，必然会趁机搞事，制造不利于他的舆论。
“堂堂太子殿下管教出来的学生，竟然在校内行苟且之事？莫非是跟太子学的？”
到时候，诸如此类的污言秽语，只会如雨后春笋般，一夜之间传遍整个金陵皇城。
想到这里，朱高煦决定改变思路，遂开口道：“方博士言之有理，收女子入金陵书院进学，确实不妥。”
他话锋一转，道：“我欲奏请父皇，在金陵常科书院附近，选址另建一座女馆，专门招收女子进学，传授圣人德教，方博士意下如何？”
方孝儒饱读诗书，自然知道历朝历代对女子的教育态度。
汉代承袭周代宗室之学的传统，相对注重女子的教育。
后汉时汉安帝的皇后邓绥，为了提高宗室子弟的素质，特地于汉安帝元初六年开办了一所官邸之学，令族诸王子弟及邓氏近亲子侄中，凡五岁以上男女，一律进学堂念书，她甚至亲自监督考试。
邓绥受其师班昭的影响，主张成年女子也应与男子一样读书，于是“诏中官近臣于东观受读经传，以教授宫人，左右习诵，朝夕济济”，开了宫廷女子与男子平等接受教育的先例。
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