第二百五十章:集体主义[1/2]

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即将神州陆沉,哪能妇人之仁?

根据地的所有人包括老弱妇孺,在面临攻打之时都得拿起武器死战直至战死!

读了三年书的小小少年,约等于被民族主义思想、爱国主义情怀熏陶三年,当然要拿起燧发枪保卫根据地。

三年小学读完了怎么办?

绝大多数孩子们才十岁到十二岁呀?

没办法,先普及三年义务教育吧!

等地盘更大、实力更强、人口更多后再考虑六年义务教育。

根据地需要大量劳动力,小学毕业后只有两成少年能够读初级中学。

其余的就得参军或者进工厂去农场参加工作。

几万人齐动手,还有几万大牲口可以驱使,六月底之前,根据地开垦出来的田亩已经高达三十万亩。

当然,并不是三十万亩田地今年都有收获,有八万亩是这一两个月开垦,时间来不及,故而没有播种。

土地兼并这个顽疾困扰了中华民族几千年,一直到解放并且进行了土改之后。

大明朝末年的土地兼并简直是白热化。

黄毅坚信只有以公有制为主私有制为辅的制度才能救中国!

但是此时就推行这种制度过于前瞻,可以弄个皇权集体主义过度一下。

封建主义官僚怎么可能容得下公有制为主的社会模式?

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