第一千一百三十四章 李主任提出的设想[1/2]

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孩子们对于水族馆这类的地方永远是最感兴趣的。

从一下车开始,这些孩子们就叽叽喳喳的没有停过,一个个兴奋的小脸通红,如果不是因为老师在,要求他们排好队,只怕早就乱了。

等到一进入水族馆,看到那些可爱奇妙的水族生物,别说孩子们了,就连老师们也一下就被吸引在了其中。

这里面绝大多数人都是第一次来这里,那些从未见过、闻所未闻的水族生物们实在是让人大开眼界的。

可就有些难为老师了。

要知道,孩子们的世界永远对任何陌生的事物充满了好奇,看到任何不知道的生物,他们总是会想问个究竟,想知道这究竟是什么。

可问题是,老师也得知道啊?

比如那种背上长着翅膀,可却不会飞,五颜六色色彩斑斓的鱼是什么鱼?从来也都没有看到过啊。

你让老师怎么回答学生?

还好,还好,欢喜哥早就预料到了这点,配备了足够的解说员。

“阿根廷虎头鱼,生活在阿根廷,是世界上为数不多的能够离开水短暂存活的鱼类。以颜色漂亮著称。而更加神奇的是,它在海洋里的自保技能和陆地上的变色龙是一样的,会变色。所以它还有个名字,叫‘海洋里的变色龙’。”

所有人都在津津有味听着讲解员的介绍。

“老师,我没有看到鱼啊?”一个小女生拉了拉老师的衣角问道。

别说你了,就连老师也都没有看到啊。

虎头鱼?哪有虎头鱼啊?

大型鱼缸里都是珊瑚礁、岩石和水生植物,一条鱼也都没有看到啊。

讲解员也不着急,拿出一包特殊的诱饵扔进了鱼缸里。

片刻功夫,奇妙的一幕发生了。

两条色彩斑斓的鱼出现了。

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